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把握新课程体系培养学生科学精神
作者姓名:王一萍
作者单位:陕西汽车集团有限公司第一子弟学校
摘    要:本文揭示了科学精神的内涵和本质 ,分析了我国科学精神教育薄弱的原因 ,提出了把握新课程体系 ,培养学生科学精神的基本思路

关 键 词:新课程体系  科学精神  培养
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