科学与人本主义在教育管理中融合——思想政治教育的反思与展望

本文首先分析了科学主义思潮对思想政治教育的影响，在此基础上进行简要分析。接着阐述了人本主义思潮影响下的思想政治教育发展状况，指出这种教育思潮在思想政治教育中的局限之处。最后从学生全面发展的完整统一性出发，结合思想政治教育的特点，对科学主义与人本主义思潮从两极走向整合的必然性、途径以及融合的前景进行了探讨。