| 摘 要： | 人类社会的进步,总是由知识和创新活动所推动的。在知识经济初见端倪、创新活动日益成为决定企业、产业乃至国家竞争力头等要务的今天,梁正博士的专著《科学、技术与创新经济学》(山西人民出版社2004年版)的出版,可谓正逢其时。知识与创新这一对概念,是最令主流经济学尴尬的范畴,因为它们完全不符合“均质化”分析的要求,由此决定了对其进行理论驾驭所存在的困难。仅就这一点而言,该书所做的工作就是很有意义的,它试图提供一个统一的框架来解释科学、技术与创新这三者之间的紧密关系,并最终落脚到知识如何转化为创新这一关键问题上,从多个角度审视了创新活动发生的内在机理,这样的视角,在国内同类工作中是仅见的。总的来看,该书具有以下的特点:视角独特。国内目前有关技术创新和知识经济主题的著作不可谓不多,但从知识的本质及其独有特点的角度出发,进而揭示知识、学习与创新活动三者之间关系的系统研究尚不多见。该书将知识,尤其是“经济上有用的知识”的研究作为全书的起点,对知识的内在结构、知识作为一种特殊“产品或要素”的“经济性质”、学习与知识创造之问的关系等经济学以往较少涉及、或较为零散的研究成果进行了重新梳理和整合。与许多冠名“知识经济学”的著作相比,该书对知识的经济学研究要深入得多,扎实得多。
|
