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| 以行动者网络理论为视角分析教学实践活动的物质性维度 ——以雨课堂为例 | |
| 引用本文： | 邢雁冰,辽宁大学新闻与传播学院,辽宁沈阳.以行动者网络理论为视角分析教学实践活动的物质性维度 ——以雨课堂为例[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2022,44(2):102-106. |
| 作者姓名： | 邢雁冰 辽宁大学新闻与传播学院 辽宁沈阳 |
| 作者单位： | 辽宁大学新闻与传播学院,辽宁沈阳110036 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 在线教育 行动者网络理论 物质性 能动性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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