“双主教学模式”的形成及其对教师素质的新要求

教学模式是深化教学改革的主要目标之一。与社会同步的教学模式的形成，是社会发展的需要。教师学生双主教学模式是适合中国国情和信息时代需要的教学模式。要从“双主教学模式”的角度来更新教师的素质。教师要领会“双主教学模式”的内涵实质，彻底转变教育思想观念，要具备“双主教学模式”的设计技能，要掌握现代教育技术，要增强信息能力和专业研究能力。