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现代远程教育素质教育初探
引用本文:隆守勤.现代远程教育素质教育初探[J].科学咨询,2006(7).
作者姓名:隆守勤
作者单位:丰都县虎威镇中学 校长
摘    要:一、现代远程教育素质教育基本理论探讨(一)素质的涵义素质的涵义有狭义、广义之分。狭义素质概念,指的是生理学和心理学意义上的素质概念,即“遗传素质”。《辞海》认为,素质指“人或事物在某些方面的本来特点和原有基础”。广义素质概念,也就是教育学意义上的素质概念,则泛指

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