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杂志ISSN号
“说服的技巧”教学设计初探
作者姓名:
陈俊菁
作者单位:
海南省高级技工学校
摘 要:
本文对“说服的技巧”进行了精心的教学设计,展示了教学的生动过程,旨在通过学习训练,让学生掌握说服的技巧.
关 键 词:
说服的技巧
教学设计
案例分析
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