习近平奋斗幸福观视域下大学生思想政治教育对策 |
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引用本文: | 彭军林,兰俊才.习近平奋斗幸福观视域下大学生思想政治教育对策[J].南方论刊,2023(4):105-106+109. |
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作者姓名: | 彭军林 兰俊才 |
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作者单位: | 湖南理工职业技术学院 |
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摘 要: | 习近平奋斗幸福观蕴含丰富的思想政治教育价值,事关社会发展、民族复兴和国家富强,为新时代大学生幸福观教育奠定了思想和理论基础。由于受多元文化影响,加之错误思潮侵袭,大学生幸福观出现异化,本文结合大学生思想实际,提出习近平奋斗幸福观视域下大学生思想政治教育的对策,从四方面深化“奋斗幸福观主题教育”:共享幸福课堂,促进教学改革;构建幸福文化,建设幸福校园;培育奋斗精神,升华思想境界;丰富实践活动,打造幸福人生,有效引导新时代大学生深刻理解个人幸福与社会整体幸福、国家大幸福的辩证关系,提高大学生感知幸福、创造幸福和收获幸福的能力,在民族复兴之梦的道路上勇担责任、幸福前行。
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关 键 词: | 习近平奋斗幸福观 幸福观异化 思想政治教育 |
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