激发滋养主体精神 促进师生共同成长 |
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引用本文: | 崔永奇.激发滋养主体精神 促进师生共同成长[J].南方论刊,2014(3):104-105,93. |
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作者姓名: | 崔永奇 |
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作者单位: | 茂名市教育局教研室,广东茂名525000 |
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基金项目: | 广东省第八届普通教育教学成果奖获奖项目《新课程下的政治学科教学评价研究》课题研究成果简介 |
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摘 要: | 本课题以学科教学评价为研究对象,以师生共同发展为原则,贯彻"人本"的理念,通过评价使师生主动寻求自我发展的方法、策略和动能。
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关 键 词: | 评价 政治 师生 成长 |
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