巧搭“问题”之台 打造高效英语课堂 |
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引用本文: | 赖春波.巧搭“问题”之台 打造高效英语课堂[J].南方论刊,2014(8):108-109. |
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作者姓名: | 赖春波 |
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作者单位: | 化州市第三中学,广东化州525100 |
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摘 要: | 课堂"问题"能使学生产生认知冲突,促使学生积极思考。巧搭"问题"之台是创新英语教学,打造高效课堂的前提。本文从目前高中英语课堂教学的现状出发,详细分析了高中英语教学中学生缺乏问题意识的根源,并提出了解决问题的相应策略。
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关 键 词: | 高中英语课堂教学 问题 高效 |
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