国外三种高职人才培养模式的比较 |
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引用本文: | 杜国海.国外三种高职人才培养模式的比较[J].职业时空,2008,4(6):107-107. |
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作者姓名: | 杜国海 |
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作者单位: | 云南师范大学文理学院 |
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摘 要: | 一、国外三种典型的高职人才模式(一)CBE模式1.内涵。CBE(Competency Based Education)意为“以能力培养为中心的教育教学体系”。CBE模式分为四个阶段:职业分析形成DACUM(Develop a Curriculum)图表、学习包的开发、教学实施与管理、教学评价。主要流行于北美,加拿大、美国、英国、澳大利亚等发达国家运用较为广泛,90年代初逐渐在各国推广,现在已有30多个国家和地区学习和运用CBE教学模式。
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关 键 词: | 人才培养模式 高职 国外 CBE教学模式 CBE模式 教育教学体系 人才模式 能力培养 |
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