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双因素理论在调动大学生学习积极性中的应用
引用本文:赖志玲. 双因素理论在调动大学生学习积极性中的应用[J]. 新疆石油教育学院学报, 2003, 7(2): 111-113
作者姓名:赖志玲
作者单位:华南师范大学教育科学学院
摘    要:本文运用了行为科学中的激励理论 -双因素理论 ,对影响当代大学生学习积极性的保健因素和激励因素进行分析 ,并在调动大学生学习积极性的问题上提出了相应的对策 ,以供参考

关 键 词:激励  双因素理论  保健因素  激励因素  学习积极性
修稿时间:2003-02-18

Application of Double - Factor Theory in Activating Learning Enthusiasm to College Students
Abstract:
Keywords:
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