高校多媒体教学有效性研究 |
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引用本文: | 吴燕,严长远.高校多媒体教学有效性研究[J].职业,2015(9):69-70. |
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作者姓名: | 吴燕 严长远 |
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作者单位: | 陕西师范大学;西安财经学院;陕西国防工业职业技术学院 |
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基金项目: | 西安财经学院2012年度教学研究项目:基于应用型创新人才培养目标的行政管理专业课程体系设计(项目编号:2012xcj10);陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目:高职院校助学金动态管理研究(项目编号:2013JK0207) |
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摘 要: | 多媒体技术应用于高校教学已成为大趋势,但多媒体教学在高校存在过度使用和低效问题。提高多媒体教学的有效性,须科学定位多媒体技术在高校教学中的地位和作用,厘清多媒体教学中师生定位及两者关系,并完善教师培训制度,建立多媒体教学的准入制度、质量监控动态管理机制、课前上机调试制度以及服务管理制度。
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关 键 词: | 高校 多媒体教学 有效性 |
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