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基于柯氏培训模型的全科医生转岗培训学员满意度调查研究
引用本文:杨 庆,杨 晶.基于柯氏培训模型的全科医生转岗培训学员满意度调查研究[J].南京医科大学学报(社会科学版),2015(2):135-138.
作者姓名:杨 庆  杨 晶
作者单位:徐州市肿瘤医院科教科,江苏 徐州 221005 徐州市卫生局,江苏 徐州 221000;徐州市卫生局,江苏 徐州 221000
摘    要:目的:了解和评估徐州市全科医生转岗培训学员对培训的反应和满意度。方法:根据柯式培训评估模型,调查全科医生转岗培训的学员对培训内容、师资、方式、管理过程等的直观评价,并对相关因素进行分析。结果:满意程度较高的是培训师资和培训管理,培训内容和培训方式的评价满意度相对较低。结论:学员工作年限与培训管理、师资满意度呈正相关,学员职称与培训内容、管理满意度呈正相关。今后培训工作可根据工作年限和职称适当调整科室轮转安排,适当增加急诊科轮转时间,同时进一步加强临床教学案例和全科医学理念培训。

关 键 词:全科医生  转岗培训  满意度  医疗卫生服务
收稿时间:2014/6/10 0:00:00

Research on satisfaction survey of job-transfer training of general practitioner trainees based on Kirkpatriek's training model
Yang Qing and Yang Jing.Research on satisfaction survey of job-transfer training of general practitioner trainees based on Kirkpatriek's training model[J].Acta Universitatis Medicinalis Nanjing(Social Science),2015(2):135-138.
Authors:Yang Qing and Yang Jing
Institution:Xuzhou Cancer Hospital,Xuzhou 221005;Xuzhou Municipal Bureau of Health, Xuzhou 221000,China
Abstract:
Keywords:general practitioner  job-transfer training  satisfaction  health services
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