|
|||||
|
|
| 生物教学中进行创造教育的实践与思考 | |
| 引用本文： | 王旭侠.生物教学中进行创造教育的实践与思考[J].宿州学院学报,2002,17(3):107-108. |
| 作者姓名： | 王旭侠 |
| 作者单位： | 灵璧师范学校,安徽,灵璧,234200 |
| 摘 要： | 创造教育是素质教育的灵魂,根据当代心理学,创造能力由陈述性知识、智慧技能和策略性知识构成,培养学生创造能力就是在生物教学中适当处理好生物知识、生物学技能和生物学科学方法三者的教学问题,同时要克服应试教育影响,培养学生的非智力因素和学习习惯。 |
| 关 键 词： | 生物教学 认知心理学 创造教育 |
| 文章编号： | 1009-041X(2002)03-0107-02 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |