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分类号
杂志ISSN号
图书馆教育职能的再认识
作者姓名:
阚有清
作者单位:
龙岩图书馆,364000
摘 要:
教育是生产力,是关乎一个国家一个民族国计民生的重中之重和构筑前途命运大厦的坚实基础。在人类社会迈入二十一世纪的时刻,“教育决定论”已日益成为世界各国的同感共识。其中,社会教育,尤其是公共图书馆开展的社会教育的水准,是未来世界各国发展潜力的重要参照系。
关 键 词:
公共图书馆
教育职能
社会教育
二十一世纪
国计民生
人类社会
发展潜力
生产力
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