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钢琴集体教学探析
引用本文:尹学毅. 钢琴集体教学探析[J]. 湖南工业大学学报(社会科学版), 2010, 15(5): 141-143
作者姓名:尹学毅
作者单位:湖南工业大学音乐学院,湖南株洲,412007
摘    要:钢琴集体教学违背钢琴教学原有的教学规律,是对传统“一对一”的钢琴教学组织形式的挑战;钢琴集体教学不能因人而异、因材施教;在电钢琴教室进行钢琴集体教学,不能真正的实行“钢琴化”。只有根据学生的实际情况将学生分成小组进行分层教学,才能保证钢琴集体教学的有效实施。

关 键 词:钢琴集体教学;不利因素;分层教学
收稿时间:2010-07-17

Exploration and Analysis of Piano Collective Teaching
YIN Xueyi. Exploration and Analysis of Piano Collective Teaching[J]. Journal of Hunan University of Technology(Social Science Edition), 2010, 15(5): 141-143
Authors:YIN Xueyi
Abstract:
Keywords:piano collective teaching   adverse factors   stratified teaching
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