源于生活,寓于生活,用于生活--小学数学教学的生活化、儿童化之我见 |
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引用本文: | 汤涌.源于生活,寓于生活,用于生活--小学数学教学的生活化、儿童化之我见[J].科学咨询,2015(20). |
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作者姓名: | 汤涌 |
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作者单位: | 重庆市合川区三庙镇七间完全小学 |
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摘 要: | 作者结合自己的教学经历、新课改《数学课程标准》对小学数学的要求,分析了小学数学教学生活化的现状及其可能性;小学数学教学生活化的意义。提出了“小学数学教学生活化的具体实施”意见。本文对小学数学教学具有指导性、较强的操作性。
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关 键 词: | 小学 数学 教学 生活化 |
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