首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
农村初中“学困生”成因及转化策略
引用本文:
陈炼.农村初中“学困生”成因及转化策略[J].科学咨询,2015(21).
作者姓名:
陈炼
作者单位:
重庆市开县后河初级中学校
摘 要:
新时代的教育注重学生全面发展,教师在教育过程中要为每一个学生的终身发展负责。目前农村初中,存在着较多学习低差生,即所谓的“学困生。,由于方方面面的原因,一些学生的思想与性格存在诸多缺陷,其学习成绩令人堪忧”。
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号