情景交融，水到渠成--小学英语课堂教学情境创设之我见

小学英语新课标指出，教师要创设良好的语言情境，营造浓厚的英语氛围，让学生在语境中自然习得语言。生动真切的情境创设可以让学生置身于英语学习的世界里，各种认知活动可以更加真实，内容衔接更趋于自然。因此，教师应该深入解读教材，围绕文本主题，精心设计教学活动，充分利用多种媒体进行辅助教学，创设逼真的活动情境，使学生能够在具体感知的语言环境中学习和体验语言知识，培养他们在新的情境中自由地有创造性地运用语言的综合能力。