小学数学教学如何向课堂四十分钟要质量

在小学数学教学中，教师要在民主平等、和谐友好的师生关系的基础之上，以新课程理念为指导，深入解读教材，吃准教材意图，通过优化教学目标、优化教学手段、采取自主合作学习、辅之以适当的评价手段，优化教学过程，在有限的课堂时间内取得更好的教学质量。