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浅谈如何提高小学数学课堂教学效果
作者姓名:吴青莉
作者单位:重庆市荣昌县后西小学校
摘    要:数学是一门抽象的学科,它有的只是枯燥无味的数字、符号、公式,因此学生学习起来很费力,教师课堂教学效果也不明显。本文从构建融洽的师生关系、制定适当全面的教学目标、运用多样化的教学手段、帮助学生建立学习小组等四个方面阐述如何提高课堂教学效果。

关 键 词:小学数学  课堂教学  效果
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