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妙用综合考核法引领行走尚上路--浅谈中职德育课教学体会

作者姓名：	贺明开

作者单位：	重庆市合川职业教育中心

摘要：	在德育课教学中，我一直在思考一个问题：中职学生的特殊群体和教学目标都决定了对中职学生的教学管理的特殊性。那么，怎样才能做好过程管理，引领“尚上”呢？
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