浅谈数学素质教育的实施

素质教育通常有三个基本特征：全体性，素质教育要面向全体学生，为每个学生服务；全面性，素质教育应促进学生全面发展，包括德、智、体、美、劳等方面；主动性，素质教育应让学生生动活泼地主动发展，充分发挥学生的主体性，并深刻地认识到，实施素质教育最终还要落实到各门学科课堂教学之中。本文试就中学数学素质教育的实施问题作些具体探讨。一、数学素质教育的目标学科课堂教学实施素质教育首先必须明确学科素质教育的目标。结合现行义务教育数学教学大纲及已有研究成果，笔者认为数学素质教育的目标是：充分尊重学生的主体性，注重开…