听说交际活动是英语教学的突破口 |
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引用本文: | 林慧慧.听说交际活动是英语教学的突破口[J].才智.人事人才,2010(11). |
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作者姓名: | 林慧慧 |
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作者单位: | 山东临沂实验中学; |
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摘 要: | 用听说交际活动进行英语教学,学生不仅在听说方面的交际能力大大增强,同时也促进了读写交际能力的发展,学生从以前被动的听讲者转变为课堂的积极参与者,他们的主体意识在这个过程中得到了充分的尊重与强化,从而增强了主动学习的意识,提高了学习能力;增强了创新意识,培养了创造能力。
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关 键 词: | 听说交际活动 英语教学 |
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