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| 高校校园暴力的学校社会工作介入 | |
| 引用本文： | 张燕婷,付佳荣.高校校园暴力的学校社会工作介入[J].华东理工大学学报(社会科学版),2014(2):40-46,100. |
| 作者姓名： | 张燕婷 付佳荣 |
| 作者单位： | 东莞理工学院城市学院 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学“十二五”规划课题:学校社会工作理论与实践探索——以东莞为例(编号:GD11XSH03);广东省高校思想政治教育重点资助课题:社会工作的理念与方法融入学生社区建设的实证研究(编号:2011ZZ028);东莞市哲学社会科学课题:东莞市中小学校园欺凌问题调查研究——基于学校社会工作的视角的阶段性成果 |
| 摘 要： | 近年来,我国高校校园暴力逐渐升级和恶化,说明了传统的高校暴力预防和干预模式存在一些不足。作为一种专业的助人方法,学校社会工作在高校校园暴力的介入过程中有着独特的空间与优势。本文旨在把学校社会工作的专业理念和方法引入校园暴力的预防和干预体系之中,并从学生、学校、家庭、社区等系统进行分析,尝试构建学校社会工作视角下相互融合、多元整合的介入模式。 |
| 关 键 词： | 学校社会工作 高校 校园暴力 社会工作介入 |
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