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探究式学习在《电工基础》课教学中的应用
作者姓名:李国豪
作者单位:河南医药高级技工学校
摘    要:探究式课堂教学是在教师的启发下,以学生独立学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以周围廿界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过多种解难释疑的活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种课堂教学形式.

关 键 词:解决实际问题  教师  引导学生  串联谐振电路  课堂教学形式  探究式学习  探究氛围  电工基础  探究式课堂教学  教学内容  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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