| 教育社会学视界中的中国传统文化论略 |
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| 引用本文： | 黄先涛,庞守兴,夏卫东.教育社会学视界中的中国传统文化论略[J].济南大学学报(社会科学版),2002,12(2):79-82. |
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| 作者姓名： | 黄先涛 庞守兴 夏卫东 |
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| 作者单位： | 1. 济南大学,外语学院,山东,济南,250022
2. 曲阜师范大学,教育系,山东,曲阜,273165 |
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| 摘 要： | 中国古代传统文化在现代教育中价值是教育学界普遍关注的问题 ,传统社会心理、价值观和思维方式是构成传统文化的重要因素。基本文化精神和历史个性 ,赋予了一个民族的独立和特色 ,传统教育的发展虽然忽视了教育与文化关系的具体研究 ,但我国教育的发展无时无刻不受传统文化的影响
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| 关 键 词： | 传统 文化 教育社会学 |
| 文章编号： | 1671-3842(2002)02-0079-04 |
| 修稿时间： | 2002年1月10日 |
The Chinese Traditionary Culture in the Visual Field of Educational Sociology |
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| Huang Xian-tao,PANG Shou-xing,XIA Wei-dong.The Chinese Traditionary Culture in the Visual Field of Educational Sociology[J].Journal of Jinan University,2002,12(2):79-82. |
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| Authors: | Huang Xian-tao PANG Shou-xing XIA Wei-dong |
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