论出版强国建设与图书编辑全面素质教育

建设新闻出版强国科学发展观的提出,对于出版人主观能动性的最优化发展具有理论引领作用,同时也对出版人才的培养尤其是编辑从业人员在职教育提出了新的要求。出版社在职人员的培训教育从总体上看比较薄弱:对新招进来的编辑一般经过本社的短期讲座培训或者参与校对实践后就走上了编辑岗位;而对于老编辑人员更是不培训教育,仅仅作为劳动力使用,造成编辑人员长期埋头于案头书桌,塑造了一批加工匠人,而对于出版业的发展趋势很少过问,更谈不上理论思考和学术研究。因此,编辑在职教育要突出政治思想教育、通识教育和理论性、学术性、针对性,同时更要通过在职培训教育树立终身教育的编辑思想,提倡根据个人实际采用灵活和实用的教育学习方式与方法,使自身的观念、知识不断得到更新,知识结构更趋合理,并为其创造力的发挥提供优质的资源和知识推动力。