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| 浅谈新课标指导下的个性化阅读教学 | |
| 引用本文： | 周斌,胡先利.浅谈新课标指导下的个性化阅读教学[J].科学咨询,2016(4):71-72. |
| 作者姓名： | 周斌 胡先利 |
| 作者单位： | 重庆市南岸区广阳小学 |
| 摘 要： | 个性化教学能打开学生的思维,能为学生搭建展示个性化发展的舞台,能培养学生独立自主的个性和创新能力;同时,促进和丰富了教师的个性化教学。 |
| 关 键 词： | 钻研 教学 开放 捕捉 创造 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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