|
|||||
|
|
| 浅谈小学数学教学中常规性学习习惯“听”的培养 | |
| 引用本文： | 李敏.浅谈小学数学教学中常规性学习习惯“听”的培养[J].科学咨询,2009(14):69-69. |
| 作者姓名： | 李敏 |
| 作者单位： | 重庆市合川区南津街小学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的实施过程中,小学教学关注最多的是学生创造性、合作性等学习习惯的培养,但身为教学一线的教师更应该意识到:学生的听、说、读、写、算等一些常规性学习习惯的培养不容忽视.结合自己的教学实践,我想谈一谈自己对常规性学习习惯"听"的一些认识和体会. |
| 关 键 词： | 学习习惯 数学教学 常规性 培养 小学 新课程改革 教学实践 合作性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |