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分类号
杂志ISSN号
我国高等教育公平程度的评价指标体系
作者姓名:
刘小瑜
胡红霞
作者单位:
江西财经大学,南昌,330013
摘 要:
文章以高校为起点,结合我国高等教育现状,从教育机会公平、教育过程公平、教育结果公平三个方面设计我国高等教育评价指标体系。在此基础上,笔者对该指标体系评价方法进行了理论探讨,为我国高校政策制定提供了参考依据。
关 键 词:
公平
高校
评价指标
文章编号:
1002-6487(2008)08-0061-03
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