|
|||||
|
|
| 开设中学数学教学教育研讨课的探索——兼谈高师学生教学教育科研能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘德金.开设中学数学教学教育研讨课的探索——兼谈高师学生教学教育科研能力的培养[J].四川理工学院学报(社会科学版),1990(1). |
| 作者姓名： | 刘德金 |
| 摘 要： | 教师既是智力资源的开拓者,科学知识的播种人,又是教育科研的探索者,课堂教学的艺术家。一个优秀的教师不但要做文化知识的传播转运工作,更应担负起文化知识的创造任务。 现代教师的培养规格不少专家学者已从实践上进行了探索,理论上进行了阐述。就师范性能力而言,可分为教学能力、教育能 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |