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| 近三十年来美国联邦职业教育立法倾向的变化 | |
| 引用本文： | 荣艳红.近三十年来美国联邦职业教育立法倾向的变化[J].河北学刊,2014(1). |
| 作者姓名： | 荣艳红 |
| 作者单位： | 河北大学教育学院; |
| 基金项目： | 2007年度国家社会科学基金教育学项目《外国职业教育史》(BAA070045) |
| 摘 要： | 近三十年来,美国联邦职业教育立法在立法目标、资助对象、关注焦点、管理手段等方面均表现出诸多变化。本文将在探究以上变化原因的基础上,较为详细地展示该倾向的变化,并对其在实践领域的影响进行描述。 |
| 关 键 词： | 近三十年 美国联邦职业教育立法倾向 变化 |
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