强化理论在教学实践中的应用

教学实践中运用心理学、教育学和组织行为学等方面的学科知识,借鉴斯金纳的强化理论,在开发激励学生学习动机、挖掘内在潜能的同时,要针对青年学生的心理特征,加大力度进行综合素质的教育。本文就斯金纳的强化理论和青年学生的心理特征进行了论述,并提出在实践应用中应注意的几个问题。