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| 审美教育与当代 | |
| 引用本文： | 陶莉.审美教育与当代[J].社科纵横,2000(1):63-64. |
| 作者姓名： | 陶莉 |
| 作者单位： | 西北民族学院德育部 |
| 摘 要： | 审美活动和艺术活动作为全面、自由的精神活动 ,在现代生活中起到日益重要的作用。如果说在古代 ,摆在人们面前的问题是能否生存 ;在近代 ,摆在人们面前的问题是如何生活 ;而在现代 ,随着物质生存的紧迫性的缓和 ,人的精神生活则成为紧迫问题。因此 ,审美教育、艺术教育活动逐渐受到重视 ,这并非全靠爱好艺术的领导、教育家、艺术家们的极力倡导等人为因素所致 ,而主要是人类社会发展到现代的必然结果 ,人们总习惯于局限在教育或艺术的范围内来探讨审美教育的地位、作用与功能 ,因而 ,能足以证明审美教育应当存在并受到重视的理由便不是很多… |
| 关 键 词： | 审美教育 科学美 人类生存质量 审美标准 |
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