广西小镇初中与城市初中英语教学的对比研究

边疆少数民族地区城乡教育资源和投资的失衡,拉大了城乡教育水平和质量的差距。这个问题长期以来虽然得到改善,但是现状还是不容乐观的。为了进行广西小镇初中与城市初中英语教学的对比研究,笔者采用个案对比研究的方法,对首府南宁市一所初中与西部山区某镇一所初中的英语课堂教学现状进行了深入的调研,获得了这两所初中老师和学生英语教学情况的相关资料,并对这两所初中的英语教学进行了对比。研究发现两校在教学条件、师资、学生学习条件以及家庭、社会环境条件等方面均有较大差距。