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杂志ISSN号
谈中学教师如何用爱心开启“习得性无助”学生的自信
作者姓名:
何丹桂
作者单位:
南丹县中学
摘 要:
对一个习得无助的学生,教师该如何帮助他走出心灵的"黑屋子",笔者从以下几个方面对他进行帮助:第一、利用集体教育的力量,提高自信心;第二、多一点欣赏,让他重拾失落的自信;第三、培养良好的学习习惯,提高学习兴趣;第四、帮助他正确看待成绩和排名。
关 键 词:
习得性无助
集体教育
欣赏
自信心
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