美国远程教育研究:方法与主题——基于2007-2011年三种学术期刊的论文分析 |
| |
引用本文: | 叶正茂,刘华锦.美国远程教育研究:方法与主题——基于2007-2011年三种学术期刊的论文分析[J].西南民族大学学报,2015(5):203-208. |
| |
作者姓名: | 叶正茂 刘华锦 |
| |
作者单位: | ;1.四川大学商学院;2.成都广播电视大学;3.成都学院师范学院 |
| |
基金项目: | 2012年度国家开放大学青年课题"中美远程教育研究之比较研究"(Q3401A-Q)阶段性成果。 |
| |
摘 要: | 《成人教育季刊》、《互联网与高等教育》、《美国远程教育杂志》是美国远程教育期刊中具有代表性的三种刊物。2007-2011年三种期刊收录论文样本显示,美国远程教育研究方法可划分为实验研究、调查研究、历史研究、理论研究和文献研究等,注重量化与实证。研究主题涵盖了基本理论、政策分析、发展历史、外国远程教育、在线学习、网络教学等众多细分领域,并呈现出研究对象广泛化、研究视野国际化、研究内容实用化和研究主题生活化等特点。
|
关 键 词: | 美国远程教育 美国远程教育研究 研究方法 研究主题 |
|
| 点击此处可从《西南民族大学学报》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《西南民族大学学报》下载免费的PDF全文 |