民族地区大学英语教师教学负动机研究 |
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作者单位: | ;1.琼州学院外国语学院 |
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摘 要: | 教师教学负动机作为动机研究的一个新兴议题渐入人们的视野。基于对63名海南民族地区大学英语教师的问卷调查结果显示,负动机的产生与学生、环境、行政管理等诸多因素有关,提出教师和学校应采取激发学生课堂学习动机,优化教学和行政管理环境以减少教师教学负动机,实现大学英语教师的"再生动机"。
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关 键 词: | 民族地区 大学英语 教学负动机 |
Research on College English Teacher De-motivation in Minority Region |
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