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| 当前“两课”存在的问题和对策建议 | |
| 引用本文： | 倪怀敏.当前“两课”存在的问题和对策建议[J].成都大学学报(社会科学),2002(3):68-70. |
| 作者姓名： | 倪怀敏 |
| 作者单位： | 成都大学经济与法律系 |
| 摘 要： | 如何提高高校“两课”教学的实效性，是当前大学生理论修养和思想素质培养的关键。针对目前高校“两课”教学中普遍存在的问题，本从“两课”的内容、方法和考评体系等方面提出了加强“两课”实效性的一些对策，为“两课”教学的改革提供有益的参考。 |
| 关 键 词： | “两课” 实效性 对策 |
| 文章编号： | 1004-342(2002)03-68-03 |
| 修稿时间： | 2002年3月8日 |
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