论德育的纵向深化与横向扩张——对提高德育效果的社会学思考 |
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引用本文: | 戴玉芳.论德育的纵向深化与横向扩张——对提高德育效果的社会学思考[J].九江学院学报,1992(Z1). |
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作者姓名: | 戴玉芳 |
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摘 要: | 综观人们面对社会的多重限定,为提高德育效益所作的各种努力,无外乎两个方面:一是研究社会对德育内容的决定和对学生的影响;一是探讨学生思想品德形成的规律。前者企望建立一个更符合当前时代的德育内容体系;后者着重于探寻德育与学生思想品德形成规律的契合。毫无疑问,对提高德育效益,这两个方面的研究都是必要的,且有价值的。但它们又都没有解决德育内容与社会现实之间客观距离所带来的教育矛
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