论现今师生关系理论研究的思维困境

目前在教育研究领域关于师生关系方面的理论研究比较多。在众多的研究中,不少研究在思维的路向上存在着诸多的问题。如何走出师生关系研究的思维困境值得教育研究者反思和探索。