| 人的主体性与“思政”课教学新模式 |
| |
| 引用本文： | 李银香. 人的主体性与“思政”课教学新模式[J]. 山西高等学校社会科学学报, 2010, 22(8): 84-87 |
| |
| 作者姓名： | 李银香 |
| |
| 作者单位： | 太原理工大学,山西,太原,030024 |
| |
| 摘 要： | 目前,高校＂思政＂课教学效果较差,根本原因是由于教师的主导性和学生的主体性缺失。因此,建立主体际性教学模式,可以提高＂思政＂课教学的实效性。该模式强调,在教学中教师作为主导,是第一主体,大学生也是教学过程顺利展开、并实现有效教学不可或缺的主体,要在教学中充分尊重学生。
|
| 关 键 词： | 主体性 思想政治理论课 教学模式 |
People's Subjectivity and the New Teaching Model for Course of "Ideological and Political Education" |
| |
| Li Yinxiang. People's Subjectivity and the New Teaching Model for Course of "Ideological and Political Education"[J]. Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi, 2010, 22(8): 84-87 |
| |
| Authors: | Li Yinxiang |
| |
| Affiliation: | Li Yinxiang(Taiyuan University of Technology,Taiyuan 030024,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
