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“标配”心理老师能否拯救脆弱心灵
引用本文:
王晶晶,马姝瑞.“标配”心理老师能否拯救脆弱心灵[J].中国社会导刊,2010(6):34-35.
作者姓名:
王晶晶
马姝瑞
摘 要:
因为一点小事,动不动就自杀、自残,在现代普遍都是“精养”孩子的社会里,这些本应像花朵一样无忧无虑的孩子们怎么会如此不堪一击?安徽省合肥市教育局“标配”心理健康老师的做法又能否真正拯救这些稚嫩的花朵?
关 键 词:
心理健康
心灵
师能
教育局
合肥市
安徽省
孩子
花朵
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