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| 新课改下，如何突出学生思想政治课的主体地位 | |
| 引用本文： | 张玉娟.新课改下，如何突出学生思想政治课的主体地位[J].新天地,2011(5):22-22. |
| 作者姓名： | 张玉娟 |
| 作者单位： | 河南济源第一中学 |
| 摘 要： | 本文作者在新课改下，结合自己课堂教学的实际经验，从设计“三贴近”的课堂问题、构建差异教学模式，小组合作等方面，以思想政治课的讲授新课和讲评习题课为例探讨新课改下，如何突出学生的主体地位。 |
| 关 键 词： | “三贴近”问题 主体地位 尊重差异 小组合作 |
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