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| 趣味导入在高中物理教学中的应用初探 | |
| 引用本文： | 郑丽娜.趣味导入在高中物理教学中的应用初探[J].新天地,2011(5):121-122. |
| 作者姓名： | 郑丽娜 |
| 作者单位： | 河北省大名县第三中学 |
| 摘 要： | 何谓物理，就是要以“物”喻出“理”的本质，以“物”明了“理”的内涵，以“物”揭示“理”的真谛。物理学是一门成熟的精密科学，生活事实是它的基础，逻辑关系构成了它的理论结构，两者缺一不可，在高中阶段，我们要尽可能多的程度上按他本来的面目展现给学生，使学生看到，它是人类三百年来创造的有代表性的学科， |
| 关 键 词： | 高中物理教学 应用 导入 趣味 “理” “物” 生活事实 逻辑关系 |
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