浅谈新课程背景下初中语文教改的创新策略 |
| |
引用本文: | 刘杨辉.浅谈新课程背景下初中语文教改的创新策略[J].新天地,2011(9):32-32. |
| |
作者姓名: | 刘杨辉 |
| |
作者单位: | 蠡县万安镇中学 |
| |
摘 要: | 一、问题的提出
初中语文课是学生学好其他课程的基础课程,也是全面发展和终身发展的基础课程。新课程理念下,初中语文课要擅于培养学生的主动性和参与性,培养学生发现、分析和解决问题的能力。传统语文课上的简单灌输与被动接受的学习模式已经完全不适应现任初中语文课发展的要求。如何适应新课程标准的要求,从理念、方式方法以及评价措施等方面对初中语文课进行教学改革是每一位初中语文教师必须思考的问题。
|
关 键 词: | 新课程背景 初中 创新策略 语文教改 解决问题的能力 基础课程 语文课 新课程标准 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|