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让“人文教育”的光芒在课堂上闪烁
引用本文:苏素云.让“人文教育”的光芒在课堂上闪烁[J].新天地,2011(5):34-34.
作者姓名:苏素云
作者单位:河南省周口市商水县袁老乡马庄小学,466100
摘    要:今年暑假我有幸参加了省级骨干教师培训,在郑州师范大学聆听了名师武凤霞、段惠民等几个专家的讲座。他们都是一线教师,他们介绍的经验让我耳目一新。以及他们沉稳的心理素质、流利标准的普通话、灵活的课堂反馈、娴熟的课堂驾驭能力……无不让我佩服不已。尤其是他们的教育新理念…“以人为本”更是光芒四射。更让我这个平日疏于学习的“老教师”羞愧难当。

关 键 词:课堂反馈  人文教育  骨干教师培训  课堂驾驭能力  教育新理念  师范大学  一线教师  心理素质
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