一笔一划入心，一点一捺正字——新疆内高班学生语文识字教学初探

新疆班学生普遍反映，语文学习有三个困难：一是看到文章，字认识了不少，但是串起成句就不理解了意思；二是文章中的个别词语的含义不理解；三是写错字的机会率比较高。可见，识字教学是语文学习的基础，是学生提高阅读能力的基础，是新疆班语文教学一项重要的任务。对于内高班的同学而言，在接受新的内地高中学习的过程中，要认识比以前大量的抽象的汉字，是个难题。为了让内高班学生尽快认识更多的汉字，我本着语文教育的“生活语文”、“快乐语文”的观点，想方设法在教学中，在生活中，让学生在愉快的氛围中体验识字的快乐，让学生认好字，写对字。